Инновационные технологии для развития творческого мышления учащихся
Новой эпохе нужны люди иного качества – креативные, рефлексирующие, ответственно работающие на результат, целостно воспринимающие общую картину мира и культурно идентифицирующие свою роль в развитии государства. Прогрессивная экономика требует специалистов, способных к высокому темпу интеллектуального труда, принятию оригинальных решений, творческой неординарности. Традиционная педагогика, основанная на эксплуатации долговременной памяти, дисциплинарно-авторитарном подходе, устаревающих формах и методах, должна уступить место творческой личностно-ориентированной культуросообразной педагогике.
Много лет я занимаюсь с детьми, включая в работу различные креативные технологии: гуманитарные и декоративно-прикладные. Моя главная задача состоит в том, чтобы развитие ребёнка достигло уровня его самостоятельной продуктивной деятельности, когда бы он сам мог создавать, придумывать, неординарно решать вопросы и строить интересную взрослую жизнь.
